La /Journée d’études EMILEX
Enseigner (avec) les langues en école primaire : Théorie et pratiques de
classe en dialogue/, aura lieu le mercredi 21 janvier 2026 à
l’université de Montpellier Paul Valéry, site St Charles, Auditorium St
Charles 2, et pourra être suivie en ligne.
La journée d’étude EMILEX, soutenue par l’INSPE de Montpellier et les
laboratoires EMMA et LIRDEF, a pour objectif de proposer un point
d’étape sur les pratiques actuelles d’enseignement des langues à l’école
primaire dans le contexte français, et d’offrir un espace de dialogue
entre chercheurs et praticiens.
Pour la participation en ligne ou présentielle, inscription gratuite
mais obligatoire avant le 19/01/2026 sur
https://emilex.sciencesconf.org/ <https://emilex.sciencesconf.org/>
N’hésitez pas à faire circuler cette invitation dans vos réseaux !
Programme :
9h ouverture de la JE
9h15-10h00 Pauline Beaupoil-Hourdel (INSPE de Paris, CELISO)
“Participation multimodale et apprentissage de l’anglais en maternelle :
repenser l’observation du langage chez les 3–6 ans”
10h-10h30 Marie Vial (Ecole élémentaire Sibelius Pottier, Montpellier)
“Apprentissage du lexique en Cycle 3 : des propositions de jeux pour
mémoriser et réinvestir le lexique”
10h30-10h45 pause café
10h45-11h30 Coralie Payre-Ficout, (INSPE de Grenoble, LIDILEM) “L’EMILE
et les jeunes apprenants dans l’Académie de Grenoble : effets sur la
conscience métalinguistique, la motivation et l’ouverture à la diversité”
11h30-12h Valérie Coumel (Ecole élementaire d’Ortaffa) “La vidéo pour
travailler les différentes compétences langagières à l’école élémentaire »
12h-14h Pause déjeuner
14h-14h45 Adrien Neeser (Haute école pédagogique du canton de Vaud).
"Étude d’une mise en oeuvre d’EMILE à l’école primaire en France"
14h45-15h30 Ewa Lenart (Paris 8, UMR 7023) “Valorisation des langues
d’héritage des élèves : une clé de la réussite scolaire ?”
15h30-15h45 pause
15h45-16h15 Aurélie Bourdais (UM, LIRDEF), Brahim Azaoui (UM, LIRDEF),
Pascale Leclercq UMPV, EMMA) “EMILE, y es-tu ? Enseigner les langues en
école primaire en France”
16h15-16h30 Bilan, discussion et clôture
