Biographie

Sylvain Blachon est chargé d’études et de développement à l’Office public de la langue occitane depuis 2021. Après un parcours de chercheur en bioinformatique puis d’enseignant de sciences et de mathématiques en Suisse romande auprès d’adolescents en difficulté scolaire, il a été recruté en 2021 à l’Office occitan pour développer la transmission de l’occitan dans les écoles et plus généralement les politiques linguistiques de l’Etat et des collectivités dans les régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie. La langue occitane était parlée par son grand-père paternel mais, de toutes les langues parlées par ses grands-parents (arabe, français, polonais, occitan), seul le français a été transmis aux générations suivantes. C’est en prenant son poste à l’Office occitan qu’il a retrouvé une des langues de ses ancêtres. Son travail l’a amené à rédiger la convention-cadre pour la transmission et la socialisation de l’occitan-langue d’oc avec la DGESCO et les services des régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie.

Résumé de la présentation

L’occitan est une des langues historiques du territoire français, avec un passé glorieux et ayant produit des œuvres reconnues, comme le poème Mirèia qui valut à Frédéric Mistral son prix Nobel de littérature en 1904. Malgré cela, l’usage de l’occitan, comme des autres langues autoctones en France, a fortement décru depuis la fin du 19^e siècle. En 2010, l’UNESCO classe l’occitan parmi les langues en danger voire en grand danger de disparition. Afin de préserver et transmettre cette langue, l’Office public de la langue occitane a été créé en 2016 avec pour objectif d’augmenter le nombre de locuteurs actifs. Ce groupement d’intérêt public rassemble l’Etat et les régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie. Il a été mandaté par ses membres pour produire une première convention-cadre, signée en 2017 et qui prévoyait le développement de l’enseignement de l’occitan. Arrivée à son terme, une nouvelle convention-cadre a été élaborée fixant un double objectif : développer la transmission de l’occitan, notamment à l’école, et son usage social, en s’appuyant sur l’article premier de la loi du 21 mai 2021 relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion dite « loi Molac » : « L’Etat et les collectivités territoriales concourent à l’enseignement, à la diffusion et à la promotion de ces langues. ». Cette présentation évoque les enjeux de cette convention, les objectifs fixés ainsi que les déclinaisons dans les académies concernées. Elle évoquera en quoi cette convention peut aider les enseignants d’occitan dans leurs pratiques et en quoi elle porte l’espoir de faire changer un paradigme bien ancré en France : le français n’est peut-être pas la seule langue permettant l’élaboration et la transmission des savoirs.