Enseignement bilingue français-occitan

Le point de vue d’un psycholinguiste, le professeur Dalgalian
lundi 8 juin 2009
 Marie-Jeanne VERNY

Entretien avec le professeur Dalgalian

Gilbert Dalgalian est psycho-linguiste, spécialisé dans les apprentissages précoces des langues.
Expert des pratiques d’éducation bilingue et plurilingue, il souligne dans cet entretien la valeur formatrice du bilinguisme à l’école ainsi que l’intérêt du bilinguisme français-occitan.

- Pourquoi commencer tôt l’enseignement bilingue ?

- Comment cet enseignement favorise-t-il une bonne maîtrise du français ?

- Quels sont les atouts de la langue régionale ?

- Comment les parents peuvent-ils aider ? ...

L’entretien, réalisé par le Rectorat de Toulouse en étroite collaboration avec l’IUFM de Midi-Pyrénées, est consultable sur le site du CRDP de Midi-Pyrénées.

Gilbert Dalgalian es psico-lingüista, especializat dins los aprendissatges aborius de lengas.
Expèrt de las practicas d’educacion bilingüa e plurilingüa, nos ensenha dins aquel entreten la valor formatritz del bilinguisme a l’escòla e l’interès d’un bilinguisme aboriu francés-occitan.
L’entreten que foguèt realizat pel Rectorat de Tolosa en ligam estreit amb l’IUFM de Miègjorn-Pirenèus, se pòt consultar sul sit del CRDP de Miègjorn-Pirenèus.

- Lien CRDP pour consulter, télécharger l’entretien (pdf, 573 Ko) :
http://www.crdp-toulouse.fr/spip.php?page=dossier&article=18131&theme=8&num_dossier=2525&univers=18


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