Le GALET [1] a été reçu au MESR auquel il a fait part de ses constats et de ses inquiétudes concernant les effets de la réforme des Masters et des concours (CAPES et Agrégation) sur la formation et la recherche.

Lire le compte rendu de cette réunion sur le site Sauvons l’Université.

L’APLV s’associe à cette prise de position en soulignant toutefois qu’une articulation entre la formation à l’enseignement et la formation à la recherche, souhaitée par les signataires, devrait concerner aussi en priorité la recherche en didactique et en linguistique appliquée, dimensions qui manquent souvent à de nombreux collègues dont la formation s’avère ensuite peu adaptée aux enseignements qu’ils sont amenés désormais à dispenser majoritairement dans le secondaire comme dans le supérieur (langues pour spécialistes d’autres disciplines, langues pour débutants...).