Les Dossiers des Langues Modernes
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Articles publiés dans cette rubrique
Les Langues Modernes n°1/2013 : « Enseigner la grammaire à des étudiants non-spécialistes de langues »
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Les Langues Modernes n°4/2012 : « Quelle évaluation professionnelle pour les enseignants de langues ? »
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Les Langues Modernes n°3/2012 : « L’« autonomie » en langues : processus et dispositifs d’apprentissage »
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Les Langues Modernes n°2/2012 : « Quelle formation pour les enseignants de langues du secondaire ? »
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Les Langues Modernes n°1/2012 : « Évaluer avec le CECRL »
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Les Langues Modernes n° 4/2011 : « L’environnement par et pour les langues »
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Les Langues Modernes n° 3/2011 : « La formation des enseignants du premier degré »
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Les Langues Modernes n° 2/2011 : « Aider à écrire »
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Les Langues Modernes n° 1/2011 : « Les plateformes collaboratives »
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Les Langues Modernes n° 4/2010 : « Enseigner une langue régionale »
Numéro coordonné par Claire TORREILLES & Marie-Jeanne VERNY.
Les Langues Modernes Numéro 3/2010 : « Littérature et plaisir de lire »
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Les Langues Modernes 2/2010 : « Pratiques artistiques et pratiques langagières : quelle synergie ? »
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Les Langues Modernes 1/2010 : « Concevoir un manuel de langue »
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Les Langues Modernes 4/2009 : « Enseignants de DNL et de LV : à armes égales ? »
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Les Langues Modernes 3/2009 : « Disciplines linguistiques et “non linguistiques” : l’entente cordiale ? »
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Les Langues Modernes 2/2009 : « Travailler avec la presse et les médias »
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Les Langues Modernes 1/2009 : « Enseigner et apprendre le lexique »
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Les Langues Modernes 4/2008 : « Paroles et musique »
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Les Langues Modernes 3/2008 : Pleins feux sur la Motivation
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Les Langues Modernes, 2/2008 : « Le Cadre européen : où en sommes-nous ? »
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