Appels à contributions
La revue Les Langues Modernes est une publication « généraliste » pour un vaste public de spécialistes de langues : enseignants du primaire et du secondaire, universitaires et chercheurs en didactique, linguistique, civilisation, littérature... et ce, dans toutes les langues. Les auteurs tiendront compte de la spécificité et de la diversité de ce lectorat, tant dans le contenu que dans la forme de leur article, qui doit être « accessible » au plus grand nombre.
Les articles
Les articles soumis doivent être inédits, et seront précédés d’un résumé en français (8 lignes max.) et de mots-clés (8 au maximum) en français et en anglais. .
La revue accepte deux types de contribution :
des articles courts, tels que des comptes-rendus d’expérience qui ne dépasseront pas 15 000 signes. Ceux-ci ont un rôle informatif, et peuvent donner une photographie contextualisée de pratiques innovantes. Ils peuvent également exprimer un point de vue, un témoignage ou une prise de position, matière à débat, etc.
des articles longs, traitant de questions plus théoriques ou générales qui ne dépasseront pas 25 000 signes. Les articles de synthèse ou communications de résultats de recherches doivent rendre compte d’un travail original et faire preuve de rigueur scientifique dans un langage clair et accessible.
Les auteurs sont responsables de l’exactitude de leurs références et citations.
Contact : Marie-Pascale HAMEZ
Articles publiés dans cette rubrique
Appel à contributions - Les Langues Modernes 2-2014 « Le culturel en cours de langues : pour quel projet éducatif ? » - date limite d’envoi des propositions : 1er juillet 2013
Les savoirs en classe de langues : quelles sélections, selon quels critères ? / Idéologie humaniste et Cadre européen de référence pour les langues : plurilinguisme et éducation interculturelle / Compétence culturelle et enseignement-apprentissage des langues-cultures : quelle validité ? Quelles pratiques et quelle évaluation ?
