Ce dernier texte que le GRFDE a publié sur son site est daté du 11 mai 2015.

Le Groupe, qui réunit plus de 200 membres, universitaires et formateurs pour la plupart, explique pourquoi le dispositif actuel n’améliore pas réellement la formation des enseignants et ne permet pas de relever les défis d’aujourd’hui.
Puis il réaffirme ses positions, présente et justifie ses propositions.

L’importance de ce texte n’échappera pas à ceux qui, comme les membres de l’APLV, pensent qu’aucune réforme n’aura de chance de réussite sans une solide formation initiale et continuée des enseignants.

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