En anglais
Entretien du Café pédagogique avec deux professeurs de collège
En allemand
Un dossier sur le site de l’ADEAF
Des exemples pour la continuité pédagogique en langues
jeudi 19 mars 2020
Les Langues Modernes
Le nouveau numéro
Les Langues Modernes n° 1/2024 Immersion et enseignement bilingue
Appels à contributions
Apprendre les langues : une question de confiance
Enseigner les langues dans les formations professionnalisantes
- Allemand
- 26/36
- Anglais
- 28/36
- Apprentissage
- 27/36
- Arabe
- 4/36
- BAC
- 33/36
- Bilinguisme
- 2/36
- CECRL
- 15/36
- Certifications
- 7/36
- Chinois
- 6/36
- Cinéma
- 12/36
- Collège
- 36/36
- Concours
- 5/36
- Culture
- 2/36
- Didactique
- 24/36
- Diversité
- 2/36
- DNB
- 6/36
- Droits d’auteur
- 2/36
- École inclusive
- 2/36
- Écrit
- 7/36
- Enquêtes
- 3/36
- Enseignement
- 10/36
- Enseignement supérieur
- 2/36
- Espagnol
- 21/36
- Études
- 6/36
- Évaluation
- 10/36
- FLE/FLS
- 16/36
- Formation
- 25/36
- Grammaire
- 6/36
- Hébreu
- 2/36
- Inspection
- 4/36
- Interculturel
- 6/36
- Italien
- 11/36
- Langue
- 2/36
- Lecture
- 7/36
- Lexique
- 3/36
- Linguistique
- 2/36
- Littérature
- 12/36
- Lycée
- 18/36
- Médiation
- 2/36
- Motivation
- 2/36
- Numérique
- 12/36
- Oral
- 11/36
- Pédagogie différenciée
- 5/36
- Perspective actionnelle
- 14/36
- Plurilinguisme
- 10/36
- Politiques linguistiques
- 12/36
- Portugais
- 3/36
- Primaire
- 24/36
- Programmes
- 11/36
- Rapports
- 7/36
- Santé
- 3/36
- Sections européennes
- 5/36
- Sections internationales
- 5/36
- Sélection
- 3/36
- Séquence
- 7/36
- Société
- 4/36
- Supérieur
- 8/36
- Télévision
- 2/36
- Théâtre
- 9/36
- Traduction
- 7/36
- Vidéo
- 2/36
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