• Démarches et outils pour l’enseignement de la prononciation en classe de langue
• Enseignement et apprentissage des Langues des Signes : perspectives historiques, sociales et linguistiques
• Le rôle des sens et des émotions pour enseigner ou apprendre une langue-culture : cas de l’enseignement secondaire et supérieur
• Enjeux de la comparaison pour les didactiques des langues-cultures vivantes
Parutions
Articles publiés dans cette rubrique
Le CASNAV de Paris signale la parution de deux nouvelles ressources.
Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs

Zérodeconduite propose un dossier pédagogique autour du film « Buñuel après l’âge d’or » de Salvador Simó.
Au cinéma à partir du 19 juin 2019
Un article du Café Padégogique sur la possibilité de composer au baccalauréat dans les langues régionales
Au Café pédagogique : un entretien avec Philippe Blanchet sur les discriminations par la langue

L’Université Grenoble Alpes propose un MOOC en linguistique « Introduction à la linguistique de corpus », du 13 mai au 24 juin 2019
Cours en ligne ouvert à tous

Le CNESCO publie les notes sur sa conférence de consensus sur les langues vivantes étrangères

Parution de « Shakespeare pornographe » de Jean-Pierre Richard
Note de lecture par Jean-Luc Breton
Dossier pédagogique autour du film « Mon meilleur ami » de Martin Deus
Mis en ligne à destination des enseignants d’Espagnol par Cinélangues (en partenariat avec Épicentre et Zérodeconduite)
Parution de l’ouvrage « Littératie numérique et approche socio-interactionnelle pour l’enseignement-apprentissage des langues », par Christian Ollivier et projet e-lang
Editions du conseil de l’Europe
Parution de l’ouvrage « Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel », par Elke Nissen
Didier, collection « Langues & didactique »
Parution de l’ouvrage « Un regard sur l’enseignement des langues, Des sciences du langage au NBIC », par Pierre Martinez.
Editions des archives contemporaines, 156 pages, 2018.
