Apprendre les langues : une question de confiance
Enseigner les langues dans les formations professionnalisantes
Un dossier accompagné de fiches d’activités pédagogiques en espagnol pour les niveaux collège et lycée.
Un dossier accompagné de fiches d’activités pédagogiques en espagnol pour les niveaux collège et lycée.
Site pédagogique sur Zérodeconduite.net.
Cette séquence propose de mettre en scène et de jouer une petite pièce de théâtre en quatre actes : Rosa chicle. Le texte Rosa chicle est une adaptation de l’album Rose Bonbon d’Adèla Turin.
Un dossier accompagné de fiches d’activités pédagogiques en espagnol pour les niveaux primaire, collège et lycée.
Dossier accompagné de fiches d’activités pédagogiques en espagnol, pour les niveaux primaire, collège et lycée.
Dossier accompagné de fiches d’activités pédagogiques en espagnol, pour les niveaux primaire, collège et lycée.
À entendre ou à lire, les informations les plus récentes délivrées par l’agence officielle EFE et classées par niveau, du A1 au C2, avec l’aval de l’Instituto Cervantes.
Une ressource appréciable pour coller à l’actualité.
Dossier accompagné de fiches d’activités pédagogiques, en espagnol, pour les niveaux primaire, collège et lycée.
Dans le respect des préconisations du CECRL et du Plan Curricular de l’instituto Cervantes, c’est un travail artisanal de qualité, proposé à tous parce que gratuit.
L´Association des académies de la langue espagnole a mis au point un nouveau dictionnaire des américanismes désormais présenté pays par pays, et qui paraît ce 23 août au Costa Rica.
3 dossiers didactiques pour l’apprentissage de l’espagnol
Le café pédagogique publie un dossier sur l’histoire des arts et l’espagnol en collège
La revue Didáctica, lengua y literatura, publiée par la Universidad Complutense de Madrid, existe depuis 1989.
Il s ’agit d’un exemple d’utilisation dans une séquence pédagogique. présenté lors de plusieurs stages de formation continue en janvier 2009 au Lycée Marguerite de Valois à Angoulême et que publie le 16/06/09 le site de l’Académie de Poitiers. Auteure : Mme SAIVRES
Depuis que la technique de reproduction vocale permet d’enregistrer la voix, plus de 150 poètes espagnols et ibéro-américains ont lu, devant un microphone, leur poésie. Ils sont, pour la plupart, regroupés sur ce site, véritable audiothèque lyrique du vingtième siècle espagnol.
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