L’APLV publie un point sur l’enseignement de l’hébreu en France et s’inquiète de la disparition de cette langue aux concours de recrutement d’enseignants.
Cette pétition a été mise en ligne par le CIDEA et l’AFDA.
L’APLV et l’OEP écrivent à la ministre.
Une interview de Jean-Luc Breton sur le site du Café Pédagogique.
Interview de Jean-Luc Breton, professeur d’anglais et membre de la commission bac de l’APLV.
François Jarraud a interviewé Jean-Marc Delagneau pour l’Expresso du 17 avril.
Généralisation de l’apprentissage d’une langue dès le CP, généralisation du début de l’apprentissage de la LV2 en 5e, arrêt du financement des sections européennes, disparition des classe bilangues à l’exception d’allemand-anglais.
Les résultats complets de l’enquête sont désormais disponibles.
Cette synthèse concerne les épreuves orales pour lesquelles des modifications urgentes s’imposent en priorité.
L’APLV figure parmi les premiers signataires de l’appel lancé par ce collectif pour susciter une réflexion collective sur l’écriture des programmes, tant du point de vue du contenu que de la méthode.
Un tableau juste de la situation.
La diversité culturelle inclut la diversité linguistique, patrimoine commun de l’humanité, source de développement et de créativité, partie intégrante des droits de l’homme et reconnue comme telle par l’UNESCO dans la Déclaration universelle sur la diversité culturelle de 2001.
L’amendement sur la suppression de la procédure de qualification des enseignants-chercheurs par le CNU, a été retiré le 26 juin par la Commission mixte paritaire.
Clôture de l’enquête le 30 juillet.
Apprendre les langues : une question de confiance
Enseigner les langues dans les formations professionnalisantes
