Ressources en ligne pour l’utilisation de la chanson en enseignement précoce du français langue étrangère

jeudi 14 février 2008
 Valérie NAESSENS

sites anglophones

http://www.teachnet.ie/clane/
Paroles d’une vingtaine de chansons et comptines. Seules les paroles sont en ligne, mais comme certaines chansons existent aussi dans d’autres langues (en anglais notamment), les mélodies sont souvent connues.

http://www.songsforteaching.com/frenchsongs.htm
Site américain de ressources pour enseigner diverses disciplines par les chants. Des pages « langues » sont disponibles : anglais, français, allemand, latin et espagnol. Pour chacune des langues, les chants sont classés par thème ou par objectif d’enseignement. Des échantillons sont en écoute libre. Pour obtenir les documents, il est possible d’acheter les CD sur internet ou de les télécharger.

http://www.southwestern.edu/%7Eprevots/songs/
Page créée par A. Prevots, Assistant Professor of French à l’université Southwestern University de Georgetown au Texas : des chansons traditionnelles comme « A la pêche aux moules », « Dansons la capucine » ou « Il était un petit navire », mais également des chansons francophones contemporaines du Québec ou de Louisiane, plus complexes.
Pour chaque chanson, sont disponibles : un enregistrement, la totalité du texte, du vocabulaire traduit en anglais ou expliqué.

http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/songs_all.shtml
Une dizaine de chansons originales très simples sont présentées sous forme de karaoké.
Des fiches d’exploitation sont également disponibles dans les Teacher’s pages.

http://fslactivities.sd61.bc.ca/songs.html
Page « songs » du site de Pierre Renaud, professeur de français en classe d’immersion française au Canada.
Présentation de chansons originales entraînantes : les paroles et les enregistrements peuvent être téléchargés.

http://pbskids.org/caillou_french/activities/singalong.html
Version française du site Caillou (héros de littérature enfantine aux Etats-Unis) sur la plateforme de PBS (réseau public américain de télévision).
6 chansons sont présentées (paroles et enregistrements), elles sont un peu longues pour un public Fle, mais elles sont exploitables avec un public Fls et le personnage de Caillou est porteur chez les jeunes enfants.

sites francophones
- sites FLE

www.edufle.net/Meunier-tu-dors
Exemple d’exploitation d’une chanson traditionnelle en classe de langue « Meunier tu dors » en 8 séquences proposées par Isabelle Barriere

- sites FLM

http://pagesperso-orange.fr/nat/course17.html
Site personnel d’une enseignante française en classe maternelle en France, ce site a une page consacrée aux chants et comptines.
La plupart de ces chants sont des classiques, assez faciles et pourront également être exploités en classe de FLE. Ils sont classés par thème. Les paroles sont présentées sur des fiches illustrées prêtes à l’emploi.

http://www.momes.net/comptines/comptines-chansons.html
Les paroles de plus de mille chansons et comptines classées par thème sont mises en ligne sur cette page du site momes.net., consacré aux enfants de 3 ans et plus.
Pour certaines chansons, un échantillon musical est disponible.

http://www.teteamodeler.com/dossier/expression/chansons.asp
Environ 200 chansons traditionnelles et comptines sont présentées par ordre alphabétique. Quelques-unes sont accompagnées de leur partition, d’autres de propositions d’activités manuelles.

http://www.geocities.com/Vienna/Choir/7173/enfants.htm#clairfont
Page enfants du site http://www.geocities.com/Vienna/Choir/7173/B.html où sont mis en ligne les paroles, les partitions et des accompagnements sonores de chansons françaises appartenant au domaine public.


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