Les Langues Modernes
Le nouveau numéro
Les Langues Modernes n° 2/2024 La didactique intégrée des langues 2/ Autour de la didactique intégrée des langues
Appels à contributions
Appels à contributions
Le lectorat
La revue Les Langues Modernes est une publication « généraliste » pour un vaste public de spécialistes des langues et de leur enseignement / apprentissage : enseignants du primaire et du secondaire, universitaires et chercheurs en didactique, linguistique, civilisation, littérature... et ce, dans toutes les langues. Les auteurs tiendront compte de la spécificité et de la diversité de ce lectorat, tant dans le contenu que dans la forme de leur article, qui doit être « accessible » au plus grand nombre.
Les articles
Les articles soumis doivent être inédits. La revue accepte deux types de contribution :
des articles courts, tels que des comptes rendus d’expérience qui ne dépasseront pas 15 000 signes espaces compris. Ces articles ont un rôle informatif, et peuvent donner une photographie contextualisée de pratiques innovantes. Ils peuvent également exprimer un point de vue, un témoignage ou une prise de position, matière à débat, etc.
des articles longs, traitant de questions plus théoriques ou générales qui ne dépasseront pas 25 000 signes espaces compris. Les articles de synthèse ou communications de résultats de recherches doivent rendre compte d’un travail original et faire preuve de rigueur scientifique dans un langage clair et accessible.
Contact : redaction.languesmodernes@gmail.com
Articles publiés dans cette rubrique
mercredi 28 août 2024
Appel à contribution pour le numéro 2/2025 des Langues Modernes « Enseigner les langues : une aventure émotionnelle » coordonné par Marie-Claire Lemarchand Chauvin
dimanche 10 mars 2024
Appel à contribution pour le numéro 1/2025 des Langues Modernes « Apprendre les langues : une question de confiance » coordonné par Michèle Valentin
mercredi 29 novembre 2023
Appel à contribution pour le numéro 4/2024 des Langues Modernes « Enseigner les langues dans les formations professionnalisantes » coordonné par Séverine Wozniak
vendredi 21 juillet 2023
Appel à contribution pour le numéro 3/2024 des Langues Modernes « Des jeux pour collaborer et coopérer : avec ou sans outils numériques ? », coordonné par Isabelle Audras, Caroline Venaille et Euriell Gobbé-Mévellec
vendredi 16 septembre 2022
Appel à contribution pour le numéro 3/2023 des Langues Modernes « Didactique intégrée des langues : apprendre les langues en s’appuyant sur d’autres langues », coordonné par Michel Candelier et Michèle Valentin
jeudi 16 juin 2022
Appel à contribution pour le numéro 2/2023 des Langues Modernes « Enseigner par les arts de la scène », coordonné par Yamna Chadli Abdelkader
dimanche 13 février 2022
Appel à contribution pour le numéro 1/2023 des Langues Modernes « L’enseignement de l’arabe dans les établissements français : bilan et perspectives »
jeudi 2 décembre 2021
Appel à contributions pour le numéro 4/2022 des Langues Modernes « Littérature et multimodalité en classe de langue : quels enjeux ? quelles pratiques ? »
Coordonné par Marie-Pascale Hamez
mardi 2 juin 2020
Appel à contributions pour le numéro 2/2021 des Langues Modernes « Confinement et enseignement-apprentissage des langues vivantes »
Soumission des propositions d’articles jusqu’au 2 septembre 2020.
vendredi 6 décembre 2019
Appel à contributions pour le numéro 4/2020 des Langues Modernes : « Démarches et outils pour l’enseignement de la prononciation en classe de langue »
lundi 18 février 2019
Appel à contribution pour le numéro 4/2019 des Langues Modernes : « Évaluation et certification en langues : tensions, évolutions, perspectives »
Date limite de soumission des propositions : 15 mars 2019.
Les propositions de contributions s’inscriront dans l’un des trois axes suivants :
– Épistémologie et méthodologie autour des notions d’évaluation et de certification en langues.
– Usages et pratiques de l’évaluation et des certifications en langues.
– Perspectives et formation dans les domaines de l’évaluation et des certifications en langues : quels besoins ?
mercredi 30 janvier 2019
Appel à contributions pour le numéro 1/2020 des Langues Modernes : « Enjeux de la comparaison pour les didactiques des langues-cultures vivantes »
Date limite de soumission des propositions : 30/03/2019.
lundi 24 septembre 2018
Appel à contributions pour le numéro 3/2019 des Langues Modernes : « De l’enseignement à l’apprentissage des langues : quelles stratégies ? »
jeudi 24 mai 2018
Appel à contributions pour le n° 2/2019 des Langues Modernes : « Littérature jeunesse et enseignement des langues »
Propositions d’articles à envoyer jusqu’au 30 juin 2018.
samedi 20 janvier 2018
Appel à contributions pour le n° 1/2019 des Langues Modernes : « L’approche intermédiale en enseignement-apprentissage des langues vivantes »
Nouveau calendrier. Date limite de soumission des propositions le 30 avril 2018.
mercredi 22 novembre 2017
Appel à contributions pour le n° 4/2018 des Langues Modernes : « Langue(s) et identité(s) »
Calendrier modifié : propositions reçues jusqu’au 15 février 2018.
mercredi 28 juin 2017
Les Langues Modernes n° 3-2018 : « Grammaire ? Vous avez dit grammaire ? Représentations et pratiques enseignantes »
Nouveau calendrier. Date de réception des propositions reculée au 10 octobre 2017.
mardi 27 juin 2017
Appel à contributions pour le n° 2-2018 des Les Langues Modernes : « Troubles du langage et de la communication : quelle prise en compte dans l’enseignement-apprentissage des langues ? »
Date limite d’envoi des propositions repoussée au 1er septembre 2017.
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