La prochaine université d’été aura lieu les 8 et 9 juillet à l’auditorium de l’Inalco à Paris 13^e en partenariat avec l’Inalco, l’Institut Convergences Migrations et l’Université de Picardie-Jules-Verne.
Le thème : « Pédagogies du plurilinguisme – Cadre théorique, pratiques innovantes et créations ».
Au programme : deux journées de conférences, tables-rondes, ateliers et temps festifs pour se rencontrer, réfléchir ensemble à l’éducation plurilingue et découvrir des pratiques innovantes et0

en anglais

L’ARDAA (Association pour la Recherche en Didactique et Acquisition de l’Anglais) organise un colloque international sur la didactique de l’anglais les 26, 27 et 28 juin 2024 prochains à la Sorbonne-Nouvelle autour de la thématique suivante :
Didactique de l’anglais langue étrangère en contexte éducatif : enjeux et spécificités Teaching and Learning English as a Foreign Language in Educational Settings : Issues and Specificities
Le programme prévisionnel du colloque est disponible par le0

L’OBSERVATOIRE EUROPEEN DU PLURILINGUISME (OEP) ORGANISE AVEC L’UNIVERSITE DE CADIX (ESPAGNE) LES ASSISES DU PLURILINGUISME A CADIX DU 9 AU 12 NOVEMBRE 2022

Pour l’édition de 2022 qui se tiendra à Cadix en Espagne, nous souhaitons mettre en relief les enjeux profonds du plurilinguisme et les zones de fractures, aussi bien conceptuelles, culturelles, mentales, que sociales et territoriales. Tout exercice consistant à rebattre à chaque fois les cartes se heurte à un double écueil.  Le premier risque est de se trouver dans l’incapacité de tout embrasser, et donc de laisser de côté des aspects dont l’importance n’est pas apparue au premier abord. 0