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Dispositions concernant les épreuves de baccalauréat dans le contexte de la crise sanitaire
Evaluations spécifiques pour la délivrance des doubles diplômes Abibac, Bachibac et Esabac
Programmes d’histoire-géographie dans les sections internationales danoises, japonaises et néerlandaises
Programme de DNL mathématiques dans les sections internationales chinoises
Programme de la spécialité LLCER espagnol de terminale
Programmes de langue et littérature dans les sections internationales brésiliennes
Recrutement et détachement dans les établissements français à l’étranger
Différents textes portant sur l’organisation du baccalauréat (épreuves ponctuelles et contrôle continu), y compris DNL, SELO, sections internationales et sections binationales
Programmes de l’école maternelle et des cycles 2, 3 et 4
Programmes de la spécialité « Anglais, monde contemporain » en classes de première et terminale
Programmes de l’enseignement de spécialité LLCER en portugais en terminale
Programme de l’enseignement de langue et littérature russes dans les sections internationales russes au lycée
Echanges et actions de formation à l’étranger pour les enseignants
Programmes de la spécialité LLCER portugais en classe de première
Programme de langue et littérature japonaises dans les sections internationales japonaises
• Confinement et enseignement-apprentissage des langues vivantes
• Focus sur les séries télévisées en classe de langue
• Démarches et outils pour l’enseignement de la prononciation en classe de langue
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