• Démarches et outils pour l’enseignement de la prononciation en classe de langue
• Enseignement et apprentissage des Langues des Signes : perspectives historiques, sociales et linguistiques
• Le rôle des sens et des émotions pour enseigner ou apprendre une langue-culture : cas de l’enseignement secondaire et supérieur
• Enjeux de la comparaison pour les didactiques des langues-cultures vivantes
Appels à communications
Articles publiés dans cette rubrique
Appel à contributions pour un numéro de la revue Lidil consacré à littératie numérique et didactique des langues
Appel à communications : Sémio-traductologie dans les contextes intralinguistique, interlinguistique et intersémiotique, les 09-10 avril 2020, Istanbul, Turquie
Date limite du dépôt des propositions : le 29 novembre 2019

Appel à communications pour le colloque international : Les phraséologismes pragmatiques - Préfabrication et lexiculture
Date butoir pour soumettre une proposition de communication : 10 décembre 2019.
Appel à communications pour le 41e colloque international du GERAS du 19 au 21 mars 2020 à l’Université de Nantes
« Les problématiques de la spécialisation des langues en LEA : le cas de l’anglais et des autres langues »
Appel à contribution pour le colloque « Migrer d’une langue à l’autre ? » de la DGLFLF le 27 novembre à Paris
Appel à communication pour un colloque (gratuit pour les Libanais) qui aura lieu les 23 et 24 octobre 2019 à l’Université Saint Joseph à Beyrouth
Appel prolongé jusqu’au 1er juillet 2019

Appel à communications pour le colloque « Le discours sur la pauvreté : cultures, économie, commerce » de mars 2020
À L’Espé de Créteil : Colloque international « Empathie et bienveillance au cœur des apprentissages », du 17 au 19 octobre 2019
Prolongation de l’appel à contributions jusqu’au 19 avril 2019
RAPPEL : À Grenoble : Colloque international « Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches », 14 et 15 novembre 2019
co-organisé par le Lidilem et l’Acedle / appel à communications, date limite : 1er avril 2019

Appel à communication pour le colloque Interstices d’août
Numérique et assistants de langue
Appel pour la journée d’études LLA-CREATIS/LAIRDIL « l’approche par les sens et les émotions dans les enseignements de LANSAD : quels en-jeux ? » - Envoi des propositions avant le 15 mars 2019
Pour la journée d’étude qui aura lieu le 14 juin 2019.
