Pédagogie du projet


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samedi 28 mai 2022

Compte rendu d’un projet d’e-twinning en espagnol à Mantes-la-Jolie

« Liber-Arte » Projet eTwinning
Dans le cadre d’un plan d’action mené avec différents établissements, les élèves de 1re G2 du lycée Notre Dame de Mantes La Jolie ont participé à un projet eTwinning intitulé « Liber-Arte ».
Les élèves ont échangé avec des partenaires espagnols mais aussi d’autres pays d’Europe et ceci tout au long de l’année. Il s’agit d’une expérience inédite qui facilite notamment l’activation des notions étudiées en classe mais aussi la montée en puissance de compétences0

dimanche 8 janvier 2017
 Michel MOREL

« Opérations cognitives (proaction, métacognition, régulation) et activités fondamentales (rétroactions, évaluations) de la démarche de projet », par Christian Puren

L’objectif de cet article publié sur son site par C. Puren, est de proposer une mise au point sur les différents concepts désignant les opérations cognitives et activités fondamentales de la démarche de projet.

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