Des outils pour faciliter l’entrée dans l’univers du Portfolio européen des langues :

– Guide à l’attention des enseignants et des formateurs d’enseignants

– Exploitation du Portfolio européen des langues : neuf exemples

– La composante interculturelle et apprendre à apprendre

– sur le site académique de Strasbourg :
le Portfolio en classe de langue

– pour mieux « digérer » le CECRL et le Portfolio : Francis Goullier, « Les outils du Conseil de l’Europe en classe de langue », Didier, octobre 2005, 128 pages